Приветствую Вас на моем сайте. Немного информации об истории деловых игр.
В нашей стране деловые игры возникли еще в 30-х годах. Их название и форма несколько отличались от современных, но основные концепции уже нашли в них свое отражение. Автором первой деловой игры была М.М. Бирштейн – молодой ленинградский экономист.
Она еще в 1932 г. на ленинградском заводе пишущих машин, а в 1936 г. – на ленинградской фабрике «Красный ткач» организовала серию игровых экспериментов, назвав их «организационно – производственными испытаниями». В них приняли участие работники фабрики. Темой «испытания», например, был процесс перехода фабрики на выпуск новой продукции без остановки производства. Таким образом, первые игры были ориентированы не на учебные цели, а создавались как средство подготовки реальных управленческих решений. Трагические события конца 3-х годов, война, блокада Ленинграда прервали разработки советских ученых в области деловых игр.
В 50-е годы к идее деловых игр подошли в США. Возникшие там деловые игры применялись для обучения студентов-экономистов или будущих руководителей фирм.
Снова стали заниматься деловыми играми в нашей стране в 1975 году. В Звенигороде под Москвой по инициативе ЦЭМИ АН СССР и экономического факультета МГУ обсуждался вопрос о перспективности использования ЭВМ для моделирования экономических систем, составляющих «сюжеты» деловых игр.
Серьезные заделы были у сотрудников Новосибирского государственного университета (В.Ф. Комарова, Н.В. Сыскина), Ленинградского финансово-экономического института (И.М. Сыроежин, С.Г. Гидрович), в Ленинградском институте методов управления (А.Л. Липшиц), в Ленинградском областном Совете научно-технических обществ (М.М. Бирштейн), у сотрудников Киевского инженерно-строительного института (В.И. Рыбальский и др.).
Перечисленные учреждения и их сотрудники-энтузиасты игровых методов образовали ядро современной области научной, педагогической и практической управленческой деятельности в нашей стране, продолжающейся и в настоящее время. Стали появляться не только все новые и новые деловые игры, но и теоретические работы, возникли имитационные игры не только на экономические, но и на другие темы, например, биологические, медицинские, архитектурные.
Постепенно имитационными играми заинтересовались психологи, социологи. Стали появляться игры, знакомящие молодых людей с социальной средой, в которой им предстоит оказаться в будущем.
Периодически собираются семинары по активным методам обучения, основная тема которых – имитационные игры в процессе обучения.
Отечественные специалисты участвуют в международных встречах, например, на ежегодно проводимом семинаре ISAGA (Internationall Simulation and Games) – Международная ассоциация по имитационному моделированию и играм. В ходе семинара горячо обсуждаются теоретические и практические проблемы, возникающие в живом процессе создания имитационных игр, их проведения в различных аудиториях и для различных целей и их теоретического осмысления, а также классификация деловых игр.
Название игры | Цель игры |
машинная |
моделирование игровой ситуации с использованием ЭВМ |
ручная |
моделирование игровой ситуации без использования ЭВМ |
исследовательская |
формирование нового знания, не получившего ранее отображения в виде публикаций, докладов, лекций, сообщений, методик, инструкций |
учебная |
формирование у игроков знания, не известного им, но уже отображенного в системе знаний с помощью каких-либо средств коммуникации, а также воспитание навыков, качеств, умений |
конкретная |
познание конкретных систем и выработка умений действовать в них |
абстрактная |
воспитание качеств, необходимых для успешной деятельности в широком классе систем. |
Рекомендую еще статьи по теме: